年6月27日上午9：00，深圳市刘凌名园长工作室第一小组第一次活动，于深圳市教工幼儿园如期进行，本次活动有两个目标，第一，围绕夏季户外活动场地的有效利用，展开现场观摩与交流；第二，专题研习：户外非体育活动的教育价值及其设计。
活动开始时有幸请到教工幼儿园吴冬梅园长为小组成员作园所发展及概况介绍，接着，小组组长范莉园长介绍本次活动安排及构思。随后，成员们紧随着张燕玲老师的脚步，展开了实地的观摩。
教工幼儿园建筑面积平方米，户外面积平方米。面积、空间不算大，但每一处空间都被充分开发与利用，合理安排，根据不同的运动技能规划了相关的户外功能区，有攀爬一区、攀爬二区、投掷区、跳跃区、平衡区，走跑区、骑行区、综合游戏区、大型玩具区等，可以同时满足9个班级户外活动安排。班级活动实行区域轮换制，保证每个班级一周内能在各个功能区进行至少1次户外活动，一周实现9个功能区的全覆盖。这真是不看不知道，一看吓一跳，这也足以看到幼教人的聪明与智慧，为了孩子，再大的困难也都不难。
观摩完毕，小组成员结合本次目标与实地观摩情况进行分享与交流，同时由工作室助理白小溪老师进行《中国的STEM教育白皮书》解读。这是个新的“名词”，但在白老师简而易懂的举例说明下，大家对STEM还是有了一个总的概念和认识，知道了未来需要的是一个充满探究精神、懂交流、会合作、敢于创新、创造、具有批判性思维的人，这不仅是课题研究的方向，同时也是我们幼教工作的明灯。本次活动让大家开拓眼界、大开脑洞、收获满满，感谢刘凌园长搭建的平台及对活动的支持与指导，至此，本次活动取得圆满成功。
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